为了促进学生阅读整理大量的历史文献，积累丰富史料，激发读史研史兴趣，培育专业素养，提升专业技能，英国上市公司365历史系特举行“读史札记”论文竞赛活动。近日，历史系教师评审组对历史系、中文系学生参赛的70余篇“读史札记”论文认真评审，共评选出“读史札记”获奖论文12篇，其中一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖3篇、优秀奖6篇，历史17本一班荣获组织奖。
姓名
| 班级
| 论文名称
| 获奖等级
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高帅奇
| 历史15本一班
| 从《条陈引盐利弊议》看清初引盐之弊
| 一等奖
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谢美倩
| 历史16本一班
| 从《后汉书·列女传》看汉代女性评价标准及其差异变化
| 二等奖
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陈立新
| 历史17本一班
| 读《万历十五年》札记
| 二等奖
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赖文芳
| 历史16本一班
| 读《春秋左氏传》札记
| 三等奖
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刘淑莹
| 历史17本一班
| 从比较中理解庄子思想——读《庄子》札记
| 三等奖
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蔡鑫
| 汉语15本三班
不一样的秦始皇——读《真秦始皇》札记
| 三等奖
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肖怡兰
| 历史15本一班
| 读《盐铁论》札记
| 优秀奖
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卢敏
| 历史16本一班
| 读《史记·货殖列传》札记
| 优秀奖
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杨慧芸
| 历史17本一班
| 明礼达中庸——读《礼记》札记
| 优秀奖
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谢连生
| 历史17本一班
| 汉初无为思想和儒家思想对汉朝的影响——读《汉书》札记
| 优秀奖
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施佳依
| 历史17本一班
| 读《全球通史》札记
| 优秀奖
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华潇帆
| 历史17本一班
| 读《万历十五年》札记
| 优秀奖
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历史17本一班
| 组织奖
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